El Equipo del Proyecto

El Equipo del Proyecto

Universidad Muğla Sıtkı Koçman (MSKU)  (Coordinador) La MSKU se creó en 1992 como universidad estatal con cuatro facultades: la Facultad de Artes y Ciencias y Humanidades, la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, la Facultad de Enseñanza Técnica y la Facultad de Pesca. La Escuela de Administración de Mugla, fundada en 1975, originalmente afiliada a la Academia de Ciencias Económicas y Administrativas de Ankara, fue la primera institución de enseñanza superior de Muğla.  Posteriormente, se convirtió en la primera facultad de la Universidad Muğla Sıtkı Koçman tras su creación. Además, la Escuela de Formación Profesional de Muğla, fundada en 1989 como parte de la Universidad Dokuz Eylül de Izmir, se unió a la Universidad de Muğla. En los últimos 20 años, la universidad ha crecido hasta incluir 20 facultades,4 escuelas de posgrado, 16 escuelas de formación profesional y 47 centros de investigación y aplicación.  Desde su creación, la Universidad Muğla Sıtkı Koçman ha trabajado por la calidad dentro en la educación superior y la investigación para contribuir al desarrollo sociocultural, científico y tecnológico de Turquía. Hoy en día, la Universidad Muğla Sıtkı Koçman abarca un campus de dos millones de metros cuadrados rodeado de una espectacular vista de montaña y sedes universitarias más pequeñas y escuelas en toda la provincia. En la actualidad, la universidad atiende a más de 45.000 estudiantes y emplea a más de 1600 miembros del personal académico a tiempo completo.
Archivio della Memoria Archivio della Memoria (AdM) es una organización derivada de la Universidad con sede en el Parque Científico de la Universidad Torvergata de Roma. La Universidad Tor Vergata es la segunda universidad pública de Roma y alberga a más de 25.000 estudiantes con 6 facultades y más de 4.000 profesores y personal administrativo. Archivio della Memoria fue fundado en 2002 y ha desarrollado, durante los últimos 20 años, una actividad de investigación histórica, antropológica y sociológica en los campos social y cultural, para sacar a la luz, documentar y poner en valor la cultura, las tradiciones y los conocimientos locales. AdM opera tanto en áreas urbanas como en pequeñas ciudades en Italia y en el extranjero, interactuando activamente con las comunidades locales, especialmente aquellas caracterizadas por la marginación y la desventaja social, desarrollando las mejores prácticas en el campo de la educación de adultos, investigación cualitativa y cuantitativa, en documentación visual y de por vida. aprendizaje, organizando proyectos educativos tanto para adultos como para niños y jóvenes en las materias de su competencia.
ASIE La Asociación para la Mejora de las Iniciativas Educativas (ASIE) es una asociación laica, apolítica, democrática, inclusiva y sin ánimo de lucro, que nace para promover y facilitar la participación directa de todos aquellos ciudadanos que pretenden contribuir activamente al desarrollo de la sociedad. ASIE es una asociación que agrupa a profesores, formadores, mentores y profesionales relacionados con la educación (oficial, no oficial e informal). Los objetivos de ASIE son educativos, culturales, científicos, así como de promoción y mantenimiento de los vínculos con la escuela comunitaria. ASIE está desarrollando una amplia gama de actividades educativas con el objetivo de promover, mejorar y desarrollar el vínculo entre amplias entidades educativas (como escuelas, centros de formación, centros de asesoramiento), la comunidad local y las empresas pertinentes. Las actividades desarrolladas por la asociación sostienen proyectos en tecnologías, ciencias, educación, asesoramiento profesional, programas y campañas de prevención, educación no formal y enfoques artísticos. Por lo tanto, el principal objetivo de ASIE es situar al alumno (independientemente de su edad) en el centro del proceso de aprendizaje y prevé un plan de estudios modernizado en todas las asignaturas, especialmente mediante la promoción del aprendizaje digital y los enfoques educativos autodidácticos o mixtos.
CESUR Grupo Coremsa es un holding de proveedores de Formación Profesional (FP) cuya actividad se centra principalmente en las áreas de formación de la administración, nuevas tecnologías, consultoría y producción, desarrollando su labor más específicamente en áreas relacionadas con proyectos de consultoría general, comercio electrónico, tecnologías de la información y servicios de formación subvencionados y financiados. Este grupo con más de 25 años de experiencia en la formación profesional orientada al empleo ha comenzado desde el año 2000 a centrar su actividad en el desarrollo de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje, creando CESUR (Centro Superior de Formación Europa Sur). CESUR cuenta con 25 centros de formación profesional ubicados en 8 ciudades de España: Madrid, Málaga, Sevilla, Murcia, Badajoz, Las Palmas de Gran Canaria, Santa Cruz de Tenerife y Mallorca, colaborando con más de 400 empresas de los más diversos ámbitos profesionales para ofrecer una adecuada formación profesional dual. La empresa ofrece unos 120 ciclos formativos y más de 250 cursos especializados. La modernización de la FP ha sido durante años una de las principales prioridades de CESUR, proporcionando una formación innovadora y funcional a sus alumnos y contando no sólo con las herramientas técnicas más avanzadas sino también con un equipo de profesionales de la educación y la formación altamente cualificados. CESUR adapta continuamente la formación y las tutorías de FP al día a día de las empresas y del mercado para que los alumnos y aprendices puedan experimentar la realidad del trabajo que realizan y asume así un compromiso con la calidad de la enseñanza, ofreciendo en todos sus centros de FP la tecnología más avanzada para la formación de sus alumnos, con contenidos pedagógicos estrictamente adaptados a los planes de estudio establecidos, proporcionando una atención personalizada a sus alumnos e integrando activamente el uso de las TIC en todas las actividades de formación y orientación laboral. Todos los centros de FP de CESUR están certificados con el sistema de calidad AENOR para la formación de FP y desde 2014, CESUR es una organización activa en el programa Erasmus, integrando y liderando varios proyectos europeos en estas áreas.
Universidade Atlântica La Universidade Atlântica nació en 1996, como una institución de interés público, que pretendía ser un centro de referencia orientado a la creación, transmisión y difusión del conocimiento, la ciencia y la tecnología a través de la articulación del estudio, la enseñanza, la investigación y el desarrollo experimental. E.I.A., S.A. cuenta con un bonito campus rodeado de zonas verdes; la entidad fundadora creada en 1993, tenía como accionistas a profesores universitarios, investigadores, instituciones financieras y el Ayuntamiento de Oeiras, que se mantuvo como principal accionista hasta 2014, cuando Carbures -empresa multinacional productora de piezas de fibra de carbono para aviones- compró el 87% del capital social de la EIA. Actualmente, el 87% sigue procediendo de inversión española. A través de un modelo de enseñanza que favorece la integración institución universitaria/empresa, con áreas de conocimiento transversales y complementarias (salud, ciencias empresariales, tecnologías de la información, ingeniería), y una fuerte inversión en investigación que origina la innovación aplicada, Atlântica marca la diferencia en la enseñanza superior en Portugal, privada y pública.
ProEduca ProEduca z.s. es una asociación privada de profesionales de la enseñanza que presta servicios de apoyo (principalmente formación para el personal educativo y jóvenes) a escuelas y organizaciones sin ánimo de lucro del ámbito de la educación. Como organización educativa sin ánimo de lucro, ProEduca ha trabajado en 16 proyectos diferentes destinados a mejorar el sistema educativo durante los últimos 10 años. Estos proyectos estaban dirigidos a diversas cuestiones en el ámbito de la educación, como la modificación de los planes de estudio y el desarrollo de nuevos programas de formación para grupos específicos (alumnos mayores, desempleados, profesores empresarios, jóvenes, etc.). Los principales temas que ProEduca ha abordado en los últimos años están relacionados con: - las competencias digitales de los empleados y los jóvenes empleados - el medio ambiente y el cambio climático - el consumo y la producción sostenibles, especialmente en relación con la Industria 4.0 - problemas sociales de la sociedad de la UE relacionados con el envejecimiento de la población. Los expertos asociados en ProEduca tienen una gran experiencia también en la prestación de servicios de asesoramiento y formación para clientes de la oficina local de empleo (preparación para el trabajo, asesoramiento en colocación en puestos de trabajo, formación de las habilidades básicas necesarias para el mercado laboral). ProEduca coopera con varias escuelas de todos los niveles, incluidas las universidades. Además, tiene una larga experiencia en el diseño y desarrollo de servicios educativos, incluyendo planes de estudio, programas de formación y materiales de aprendizaje.
Universidad Tecnológica de Shannon (TUS) TUS es una universidad con más de 14.500 estudiantes, repartidos en seis colegios en toda la región de Midwest y Midlands de Irlanda establecida el 1 de octubre de 2021. Con campus en Athlone, Clare, Limerick y Tipperary, esta institución posee una historia de gran peso en la educación y el aprendizaje en amplia región y espera desempeñar su papel en el mantenimiento y la mejora de esta identidad para las generaciones venideras. Al proporcionar una buena oferta de graduados de alta calidad y un punto adicional para el crecimiento y la innovación, ayuda  al desarrollo regional a dar un gran paso adelante. Y para su nación, una universidad tecnológica en el corazón de Irlanda añade una nueva dimensión a la educación en este país, demostrando un compromiso con valores compartidos como la inclusión, la accesibilidad y el apoyo. Su enfoque continuo es la asociación, la innovación y la agilidad para demostrara que son conscientes de la importancia de trabajar con las partes interesadas clave de la industria y la sociedad. Con más de 14.000 estudiantes que se matriculan en cientos de cursos cada año en cuatro condados, consideran que su historia no ha hecho más que empezar. "