Secondo il rapporto dell'OCSE, i Paesi riconoscono sempre più che una buona istruzione e formazione professionale iniziale (IFP) può contribuire in modo significativo alla competitività economica. In questo senso, l'IFP può svolgere un ruolo centrale nel preparare i giovani al lavoro, nello sviluppare le competenze degli adulti e nel rispondere alle esigenze del mercato del lavoro dell'economia. Inoltre, gli ultimi 25 anni hanno visto grandi trasformazioni economiche in Europa. Le competenze chiave e le abilità del XXI secolo sono in gran parte determinate dalla crescente consapevolezza dell'impatto della globalizzazione in termini di turnover generale dei posti di lavoro e di riconfigurazione dei mercati del lavoro.

 

 

Questo output si basa sull'analisi comparativa e sulla concettualizzazione del divario tra le esigenze attuali del mercato del lavoro e quelle future, dal punto di vista delle PMI e degli istituti/fornitori di IFP. Inoltre, questo output evidenzia i diversi atteggiamenti delle PMI e degli istituti/fornitori di IFP a livello europeo. Alla fine di questo output è stato prodotto "HolUp Gap Report" in inglese e la sua sintesi è stata tradotta in tutte le lingue dei partner e pubblicata attraverso la piattaforma HolUp OER in tutte le lingue dei partner.

 

Il rapporto sull'analisi del divario è disponibile a questo link.

 

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