Muğla Sıtkı Koçman University (MSKU) (Coordenador) A MSKU foi criada em 1992 como uma universidade estatal com quatro faculdades: a Faculdade de Artes e Ciências e Humanidades, a Faculdade de Economia e Ciências Administrativas, a Faculdade de Educação Técnica e a Faculdade de Pescas. A Escola de Gestão de Mugla, fundada em 1975, originalmente afiliada à Academia de Economia e Ciências Administrativas de Ancara, foi a primeira instituição de ensino superior em Muğla.  Tornou-se então a primeira faculdade da Universidade Muğla Sıtkı Koçman após a sua criação. Além disso, a Escola Profissional de Muğla, fundada em 1989 como parte da Universidade Izmir Dokuz Eylül, juntou-se à Universidade de Muğla. Nos últimos 20 anos, a universidade cresceu e passou a incluir 20 faculdades, 4 escolas de pós-graduação, 16 escolas profissionais e 47 centros de investigação e aplicação.  Desde a sua criação, a Universidade Muğla Sıtkı Koçman tem procurado a qualidade no ensino superior e na investigação, a fim de contribuir para o desenvolvimento sociocultural, científico e tecnológico da Turquia. Hoje em dia, a Universidade Muğla Sıtkı Koçman engloba um campus de dois milhões de metros quadrados rodeado por uma espetacular vista para a montanha e pequenas instalações universitárias e escolas em toda a província. Atualmente, a universidade acolhe mais de 45.000 estudantes e emprega mais de 1.600 funcionários académicos a tempo inteiro.

 

Archivio della Memoria O Archivio della Memoria (AdM) é uma organização universitária com sede no Parque Científico da Universidade Torvergata de Roma. A Universidade Tor Vergata é a segunda universidade pública de Roma e acolhe mais de 25.000 estudantes com 6 faculdades e mais de 4.000 professores e pessoal administrativo.  O Archivio della Memoria foi fundado em 2002 e desenvolveu, durante os últimos 20 anos, uma atividade de investigação histórica, antropológica e sociológica nos domínios social e cultural, para trazer à luz, documentar e valorizar a cultura, as tradições e os conhecimentos locais. A AdM opera tanto em áreas urbanas como em pequenas cidades em Itália e no estrangeiro, interagindo ativamente com as comunidades locais, especialmente as caracterizadas pela marginalização e desvantagem social, desenvolvendo as melhores práticas no campo da educação de adultos, investigação qualitativa e quantitativa, documentação visual e aprendizagem ao longo da vida, organizando projectos educativos para adultos ou crianças e jovens nas áreas da sua competência.

 

A ASIE é uma associação laica, apartidária, democrática, pluralista e sem fins lucrativos, nascida para promover e facilitar o envolvimento direto de todos os cidadãos que pretendem contribuir ativamente para o desenvolvimento da sociedade. A Associação para a Valorização das Iniciativas Educativas é uma associação de professores, formadores, técnicos e profissionais da educação (formal, informal e não formal). Os objectivos da ASIE são educativos, culturais, científicos, promovendo e mantendo ligações com a escola comunitária. A ASIE está a desenvolver um vasto leque de actividades educativas com o objetivo de promover, melhorar e desenvolver a ligação entre entidades educativas de grande dimensão (tais como escolas, centros de formação, centros de aconselhamento), a comunidade local e empresas relevantes. As actividades desenvolvidas pela associação sustentam projectos em tecnologias, ciências, educação, aconselhamento de carreira, programas e campanhas de prevenção, educação não formal e abordagens artísticas. Por conseguinte, o principal objetivo da ASIE é colocar o aluno (independentemente da sua idade) no centro do processo de aprendizagem e prevê um currículo modernizado em todas as disciplinas, especialmente através da promoção da aprendizagem digital e de abordagens educativas autónomas/combinadas.

 

O CESUR Grupo Coremsa é uma holding de prestadores de Educação e Formação Profissional (EFP) cuja atividade se concentra principalmente nas áreas da formação governamental, novas tecnologias, consultoria e produção, desenvolvendo o seu trabalho mais especificamente em áreas relacionadas com projectos de consultoria geral, comércio eletrónico, tecnologias da informação e serviços de formação subsidiados e financiados. Este grupo com mais de 25 anos de experiência em educação e formação profissional orientada para o emprego começou, desde 2000, a centrar a sua atividade no desenvolvimento de novos modelos de ensino e aprendizagem, criando o CESUR (Centro Superior de Formación Europa Sur). O CESUR tem 25 centros de formação VET localizados em 8 cidades de Espanha: Madrid, Málaga, Sevilha, Múrcia, Badajoz, Las Palmas de Gran Canaria e Santa Cruz de Tenerife e Maiorca, colaborando com mais de 400 empresas das mais diversas áreas profissionais para oferecer uma formação profissional dual adequada. A empresa oferece cerca de 120 ciclos de formação e mais de 250 cursos especializados. A modernização do ensino e formação profissional tem sido, desde há anos, uma das principais prioridades do CESUR, proporcionando uma formação inovadora e funcional aos seus formandos e apoiando-se não só nas ferramentas técnicas mais avançadas, mas também numa equipa de profissionais de educação e formação altamente qualificados. O CESUR adapta continuamente a formação e a tutoria do EFP ao quotidiano das empresas e do mercado, de modo a que os alunos e formandos possam viver a realidade do trabalho que realizam. O CESUR assume, assim, um compromisso com a educação de qualidade, oferecendo em todos os seus centros de formação profissional a tecnologia mais avançada para a formação dos seus formandos, com conteúdos pedagógicos rigorosamente adaptados aos currículos estabelecidos, proporcionando um atendimento personalizado aos seus alunos e integrando ativamente a utilização das TIC em todas as actividades de formação e orientação profissional. Todos os centros de formação profissional do CESUR estão certificados com o sistema de qualidade AENOR para a formação profissional e, desde 2014, o CESUR é uma organização ativa no programa Erasmus, integrando e liderando vários projectos europeus nesta área.

 

A Universidade Atlântica nasceu em 1996, como uma instituição de interesse público, que procurou ser uma referência orientada para a criação, transmissão e difusão do conhecimento, da ciência e da tecnologia através da articulação do estudo, do ensino, da investigação e do desenvolvimento experimental. Com um campus verde muito singular e de grande beleza, gerido pela E.I.A., S.A., a entidade fundadora criada em 1993, tinha como accionistas professores universitários, investigadores, instituições financeiras e a Câmara Municipal de Oeiras, que se manteve como principal acionista até 2014, altura em que a Carbures - empresa multinacional que produz peças em fibra de carbono para aviões, comprou 87% do capital social da EIA. Atualmente, 87% ainda provêm de investimento espanhol. Através de um modelo de ensino que privilegia a integração universidade-instituição/empresa, com áreas de conhecimento transversais e complementares (saúde, ciências empresariais, tecnologias de informação, engenharias), e de uma forte aposta na investigação que origina inovação aplicada, a Atlântica marca a diferença no ensino superior em Portugal, privado e público.

 

A ProEduca z.s. é uma associação privada de professores profissionais que presta serviços de apoio (principalmente formações para pessoal educativo e jovens) a escolas e organizações sem fins lucrativos no domínio da educação. A ProEduca trabalhou em 16 projectos diferentes destinados a melhorar o sistema educativo durante os últimos 10 anos. Estes projectos visavam várias questões no domínio da educação, tais como a modificação dos currículos e o desenvolvimento de novos programas de formação para grupos-alvo específicos (alunos seniores, desempregados, professores, empregadores, jovens, etc.). Os principais tópicos abordados pelo ProEduca nos últimos anos estão relacionados com - competências digitais dos trabalhadores e dos jovens trabalhadores - ambiente e alterações climáticas - consumo e produção sustentáveis, especialmente em relação à Indústria 4.0 - problemas sociais da sociedade da UE relacionados com o envelhecimento da população. Os especialistas associados ao ProEduca têm uma longa experiência também na prestação de serviços de aconselhamento e formação para os clientes do centro de emprego local (preparação para o trabalho, aconselhamento de colocação profissional, formação das competências básicas necessárias para o mercado de trabalho). ProEduca coopera com várias escolas de todos os níveis, incluindo universidades. O ProEduca tem uma longa experiência na conceção e desenvolvimento de serviços educativos, incluindo currículos, programas de formação e materiais didácticos.

 

A Technological University of the Shannon (TUS) é uma universidade multicampi com mais de 14 500 estudantes, distribuídos por seis faculdades na região Midwest e Midlands da Irlanda, criada em 1 de outubro de 2021. Com campus em Athlone, Clare, Limerick e Tipperary, beneficiamos de uma história já forte e vibrante de educação e aprendizagem na região e esperamos desempenhar o nosso papel na manutenção e reforço desta identidade para as gerações vindouras. Ao proporcionar uma oferta saudável de licenciados de elevada qualidade e um ponto focal adicional para o crescimento e a inovação, podemos ajudar o desenvolvimento regional a dar um grande passo em frente. E para a nossa nação, uma universidade tecnológica no coração da Irlanda acrescenta uma nova dimensão à educação no nosso país, demonstrando um compromisso com valores partilhados como a inclusão, a acessibilidade e o apoio. O nosso foco contínuo na parceria, na inovação e na agilidade mostra que compreendemos a importância de trabalhar com as principais partes interessadas da indústria e da sociedade. E com mais de 14.000 alunos inscritos em centenas de cursos todos os anos em quatro países, a nossa história ainda agora começou.