Universitatea Muğla Sıtkı Koçman (MSKU) (Coordonator) MSKU a fost înființată în 1992 ca universitate de stat cu patru facultăți: Facultatea de Arte și Științe și Științe Umaniste, Facultatea de Științe Economice și Administrative, Facultatea de Educație Tehnică și Facultatea de Pescuit. Școala de Management Mugla, înființată în 1975, afiliată inițial la Academia de Economie și Științe Administrative din Ankara, a fost prima instituție de învățământ superior din Muğla.  A devenit apoi prima facultate a Universității Muğla Sıtkı Koçman la înființarea acesteia. În plus, Școala Profesională Muğla, înființată în 1989 ca parte a Universității Izmir Dokuz Eylül, s-a alăturat Universității Muğla. În ultimii 20 de ani, universitatea a crescut și a ajuns să includă 20 de facultăți,4 școli postuniversitare, 16 școli profesionale și 47 de centre de cercetare și aplicații.  De la înființarea sa, Universitatea Muğla Sıtkı Koçman a urmărit calitatea în cadrul învățământului superior și al cercetării, pentru a contribui la dezvoltarea socioculturală, științifică și tehnologică a Turciei. În prezent, Universitatea Muğla Sıtkı Koçman cuprinde un campus de două milioane de metri pătrați înconjurat de o priveliște montană spectaculoasă, precum și sedii universitare și școli mai mici în întreaga provincie. În prezent, universitatea deservește peste 45.000 de studenți și angajează peste 1.600 de cadre didactice cu normă întreagă.

 

Archivio della Memoria Archivio della Memoria (AdM) este o organizație universitară cu sediul în parcul științific al Universității Torvergata din Roma. Universitatea Tor Vergata este cea de-a doua universitate publică din Roma și găzduiește peste 25 000 de studenți, cu 6 facultăți și peste 4 000 de cadre didactice și personal administrativ.  Archivio della Memoria a fost înființată în 2002 și a dezvoltat, în ultimii 20 de ani, o activitate de cercetare istorică, antropologică și sociologică în domeniul social și cultural, pentru a scoate la lumină, a documenta și a pune în valoare cultura, tradițiile și cunoștințele locale. AdM operează atât în zonele urbane, cât și în orașele mici din Italia și din străinătate, interacționând activ cu comunitățile locale, în special cu cele caracterizate de marginalizare și dezavantaj social, dezvoltând cele mai bune practici în domeniul educației adulților, al cercetării calitative și cantitative, în domeniul documentației vizuale și al învățării pe tot parcursul vieții, organizând proiecte educaționale fie pentru adulți, fie pentru copii și tineri în domeniile de competență.

 

ASIE este o asociație laică, nepartizană, democratică, pluralistă, non-profit, născută pentru a promova și facilita implicarea directă a tuturor acelor cetățeni care intenționează să contribuie activ la dezvoltarea societății. Asociația pentru Valorificarea Inițiativelor Educative este o asociație care reunește profesori, formatori, antrenori și profesioniști implicați în educație (formală, informală, non-formală). Scopurile ASIE sunt educaționale, culturale, științifice, de promovare și de menținere a legăturilor cu școala comunitară. ASIE dezvoltă o gamă largă de activități educaționale cu scopul de a promova, îmbunătăți și dezvolta legătura dintre entitățile educaționale largi (cum ar fi școlile, centrele de formare, centrele de consiliere), comunitatea locală și companiile relevante. Activitățile dezvoltate de asociație susțin proiecte în domeniul tehnologiilor, științelor, educației, consilierii în carieră, programe&campanii de prevenire, educație non-formală și abordări artistice. Prin urmare, obiectivul principal al ASIE este de a plasa elevul (indiferent de vârsta acestuia) în centrul procesului de învățare și are în vedere un curriculum modernizat la toate disciplinele, în special prin promovarea învățării digitale și a abordărilor educaționale de tip self-paced/blended.

 

CESUR Grupo Coremsa este un holding de furnizori de educație și formare profesională (VET) a cărui activitate este concentrată în principal în domeniile formării guvernamentale, noilor tehnologii, consultanței și producției, dezvoltându-și activitatea mai ales în domenii legate de proiecte de consultanță generală,, comerț electronic, tehnologii informaționale și servicii de formare subvenționate și finanțate. Acest grup cu o experiență de peste 25 de ani în domeniul educației și formării profesionale orientate spre ocuparea forței de muncă a început, începând cu anul 2000, să își concentreze activitatea pe dezvoltarea de noi modele de predare și învățare, creând CESUR (Centro Superior de Formación Europa Sur). CESUR are 25 de centre de formare profesională situate în 8 orașe din Spania: Madrid, Malaga, Sevilla, Murcia, Badajoz, Las Palmas de Gran Canaria și Santa Cruz de Tenerife și Mallorca, colaborând cu peste 400 de companii din cele mai diverse domenii profesionale pentru a oferi o formare profesională duală adecvată. Compania oferă aproximativ 120 de cicluri de formare și peste 250 de cursuri specializate. Modernizarea învățământului profesional și tehnic a fost, de ani de zile, una dintre principalele priorități ale CESUR, oferind cursanților săi o formare inovatoare și funcțională și bazându-se nu numai pe cele mai avansate instrumente tehnice, ci și pe o echipă de profesioniști în domeniul educației și formării profesionale cu înaltă calificare. CESUR adaptează în permanență formarea VET și tutoriatul la activitățile zilnice ale companiilor și ale pieței, astfel încât elevii și stagiarii să poată experimenta realitatea muncii pe care o desfășoară. CESUR își asumă astfel un angajament pentru o educație de calitate, toate centrele sale VET oferind cea mai avansată tehnologie pentru formarea cursanților săi, cu un conținut pedagogic strict adaptat la programele de studii stabilite, oferind o atenție personalizată elevilor săi și integrând în mod activ utilizarea TIC în toate activitățile de formare și orientare profesională. Toate centrele de formare profesională CESUR sunt certificate cu sistemul de calitate AENOR pentru formare profesională, iar din 2014, CESUR este o organizație activă în programul Erasmus, integrând și conducând mai multe proiecte europene în aceste domenii.

 

Universitatea Atlantida a luat naștere în 1996, ca instituție de interes public, care și-a propus să fie o instituție de referință orientată spre crearea, transmiterea și diseminarea cunoașterii, științei și tehnologiei prin articularea activităților de studiu, predare, cercetare și dezvoltare experimentală. Cu un campus verde foarte unic și frumos, administrat de E.I.A., S.A., entitatea fondatoare creată în 1993, a avut ca acționari profesori universitari, cercetători, instituții financiare și Consiliul Local Oeiras, care a rămas principalul acționar până în 2014, când Carbures - o companie multinațională care produce piese din fibră de carbon pentru aeronave, a cumpărat 87% din capitalul social al EIA. În prezent, 87% provine în continuare din investiții spaniole. Printr-un model de predare care favorizează integrarea instituție universitară/întreprindere, cu domenii de cunoaștere transversale și complementare (sănătate, științe ale afacerilor, tehnologii ale informației, inginerie) și o investiție puternică în cercetare care dă naștere la inovare aplicată, Atlântica marchează diferența în învățământul superior din Portugalia, privat și public.

 

ProEduca z.s. este o asociație privată de profesori profesioniști care oferă servicii de sprijin, (în principal cursuri de formare pentru personalul din educație și tineret) pentru școli și organizații non-profit din domeniul educației. În ultimii 10 ani, ProEduca a lucrat în 16 proiecte diferite care au avut ca scop îmbunătățirea sistemului educațional. Aceste proiecte au vizat diverse aspecte din domeniul educației, cum ar fi modificarea programelor de învățământ și dezvoltarea de noi programe de formare pentru grupuri țintă specifice (cursanți seniori, șomeri, profesori, angajatori, tineri etc.). Principalele subiecte abordate de ProEduca în ultimii ani sunt legate de - competențele digitale ale angajaților și ale tinerilor angajați - mediul și schimbările climatice - consumul și producția durabile, în special în legătură cu Industria 4.0 - problemele sociale ale societății UE legate de îmbătrânirea populației. Experții asociați în cadrul ProEduca au o experiență îndelungată și în furnizarea de servicii de consiliere și formare pentru clienții oficiului local de ocupare a forței de muncă (pregătire pentru muncă, consiliere pentru plasarea unui loc de muncă, formarea competențelor de bază necesare pentru piața muncii). ProEduca cooperează cu mai multe școli de toate nivelurile, inclusiv cu universități. ProEduca are o experiență îndelungată în ceea ce privește proiectarea și dezvoltarea serviciilor educaționale, inclusiv a planurilor de învățământ, a programelor de formare și a materialelor didactice.

 

Technological University of the Shannon (TUS) este o universitate cu mai multe campusuri, cu peste 14 500 de studenți, repartizați în șase colegii din regiunea Midwest și Midlands din Irlanda, înființată la 1 octombrie 2021. Cu campusuri în Athlone, Clare, Limerick și Tipperary, beneficiem de o istorie deja puternică și vibrantă a educației și învățării în regiunea mai largă și așteptăm cu nerăbdare să ne jucăm rolul în susținerea și consolidarea acestei identități pentru generațiile viitoare. Oferind o ofertă sănătoasă de absolvenți de înaltă calitate și un punct focal suplimentar pentru creștere și inovare, putem ajuta dezvoltarea regională să facă un mare pas înainte. Iar pentru națiunea noastră, o universitate tehnologică în inima Irlandei adaugă o nouă dimensiune educației din țara noastră, demonstrând un angajament față de valori comune precum incluziunea, accesibilitatea și sprijinul. Concentrarea noastră continuă asupra parteneriatului, a inovării și a rămânerii agile arată că înțelegem importanța colaborării cu părțile interesate cheie din industrie și societate. Și cu peste 14.000 de studenți care se înscriu la sute de cursuri în fiecare an în patru județe, povestea noastră abia acum începe.