IO2: Ghidul bazat pe abordarea holistica

IO2: Ghidul bazat pe abordarea holistica

Această ieșire include trei etape:
 
Prima etapă (IO2/Task1) a constat în elaborarea unui model de guvernanță a competențelor pentru a configura viitorul forței de muncă.
 
"Conform Raportului Comisiei Europene (2015), guvernanța competențelor este văzută ca un sistem menit să echilibreze cererea și oferta de competențe și să ofere o bază de "bune competențe" pentru dezvoltarea economică ulterioară. Acest model include părțile interesate din sectorul public, privat și al treilea sunt implicate în punerea în aplicare și utilizarea sistemului de guvernanță a competențelor. În acest rezultat, modelul de guvernanță a competențelor a fost sugerat de către parteneri, care acoperă planificarea și controlul - în grade diferite - ofertei naționale, regionale și locale de educație și formare și conceperea de mecanisme pentru asigurarea calității formării în țările partenere. Acesta cuprinde o perspectivă de negociere, care reprezintă gestionarea nevoilor angajatorilor, ale (viitorilor) angajați și a obiectivelor sistemului de educație și formare profesională, dintr-o perspectivă pe termen scurt, mediu și lung, prin utilizarea unei abordări de guvernanță pe mai multe niveluri."
 
 
 
Cea de-a doua etapă (IO2/Task2) a fost dedicată IMM-urilor pentru a arăta cum pot acestea să se ocupe de modelarea viitorului muncii în cadrul organizațiilor lor prin intermediul îmbunătățirii competențelor atât ale angajaților existenți, cât și ale viitorilor angajați. În această etapă au fost produse următoarele module:
 
 
 
Modulul 1: Strategia și metodele de perfecționare pentru IMM-uri
 
- Ce competențe digitale sunt relevante pentru IMM-uri pe piața actuală, metode și strategii pentru a ține IMM-urile bine informate cu privire la nevoile și posibilitățile de formare profesională
 
- De ce avem nevoie de upskilling?   
 
Modulul 2: Modernizarea Culturii Pentru Învățare Și Formare Continuă În Cadrul Imm-Urilor
 
- Lucrări viitoare dezvoltarea competențelor în cadrul IMM-urilor             
 
- Crearea unei culturi a învățării pentru IMM-uri pentru a răspunde nevoilor viitoare de lucrări (PERSPECTIVA TOP MANAGEMENT)
 
Modulul 3: Perfecţionarea Digitală De Succes În Imm-Uri: Modalităţi Și Instrumente
 
-Noi competențe și cereri de cunoștințe în contextul IMM-urilor
 
-Învățarea digitală pentru IMM-uri pentru a răspunde nevoilor viitoare de lucrări   
 
 
 
Cea de-a treia etapă (IO2/Tașa3) a fost dedicată instituțiilor și furnizorilor de educație și formare profesională pentru a arăta cum pot construi o relație și o comunicare duală care nu doar să crească competențele lucrătorilor, ci și să îmbunătățească competențele angajatorilor și ale IMM-urilor.
 
 
 
Modulul 4: Strategii De Îmbunătățire A Competențelor Pentru Instituții Și Furnizori Vet
 
- Ce competențe digitale sunt relevante pentru IMM-uri pe piața actuală, metode și strategii pentru a ține IMM-urile bine informate cu privire la nevoile și posibilitățile de formare profesională
 
- De ce avem nevoie de upskilling?                                 
 
Modulul 5: Îmbunătățirea Culturii Pentru Învățare Continuă Pentru Viitorul Sectorului Vet
 
- Noi solicitări de competențe și cunoștințe în contextul VET        
 
- Idealizarea și crearea de noi cursuri de formare pentru a răspunde la solicitările de pe piața muncii în contextul IMM-urilor                                                                                                                                                                
 
Modulul 6: Perfecţionarea Digitală De Succes În Vet: Modalităţi Și Instrumente
 
- Inovarea învățării digitale în contextul VET 
 
 
 
"Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru realizarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi considerată responsabilă pentru orice utilizare care ar putea fi dată informațiilor conținute în ea."